El Gòtic Internacional a València. Antoni Peris en la pintura valenciana (1402-1424)

Antonio Peris fue un pintor de retablos activo entre 1402 y 1424. Estuvo relacionado profesionalmente con los más destacados maestros de pintura del Gótico Internacional en la ciudad de Valencia. A raíz de las novedades documentales sobre este pintor revisamos, en el presente artículo, la trayectoria artística de un artífice relacionado por la crítica con el maestro de la Olleria.Antoni Peris was a painter of altarpieces who was active in Valencia between 1402 and 1424. He was professionally connected with the most outstanding masters of International Gothic style in the city of Valencia. In view of the new documentary findings about him, this article reviews the artistic evolution of a painter who has been associated with the Master of Olleria by some critics

La llengua catalana del primer terç del segle XX a Tortosa: actituds i models lingüístics (síntesi del procés normativitzador)

El 1899 apareix a Tortosa el primer rotatiu escrit íntegrament en català, La Veu de Tortosa, que significa l'inici del procés de recuperació de la llengua a les Terres de l'Ebre. El succeeix La Veu de la Comarca, que en continua la tasca de catalanització. Tots dos constitueixen el «català prenormatiu» a Tortosa. El 1919 naix el Bolletí Espiritual de la Mare de Déu de la Cinta, el qual representa l'adopció del codi ortogràfic normatiu de l'IEC, a la vegada que se'n deriven dues actituds i dos models lingüístics diferents: els tortosinistes i els fabrians. Ambdues actituds inverteixen el seu predomini als anys 30: mentre el model fabrià esdevé majoritari (La Veu de Tortosa 1930-31, Vida Tortosina, Acció, La Veu Comarcal, Ara i Lluita), l'actitud tortosinista és cada cop més local i acabareclosa a tres revistes: La Zuda, Germanor i La Santa Cinta. En aquest article fem una breu descripció dels diferents rotatius esmentats i una síntesi innovadora del procés d'adopció del codi normatiu a Tortosa –centrat sobretot en ortografia i morfologia– en tres moments: el català prenormatiu, el codi ortogràfic normatiu –a través del Bolletí– i el català literari

Selecció clonal de la garnatxa negra

En la comunicació s'introdueixen els termes d'ampelografia i ampelologia dels diferents tipus de garnatxa: garnatxa negra, garnatxa blanca, garnatxa roja i garnatxa peluda, així com la selecció clonal sobre el grup garnatxa realitzada per l'Institut Català de la Vinya i el Vi (INCAVI) en col·laboració amb l'Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA); i s'exposen també els resultats.This paper deals with the ampelography and ampelology of different kinds of Grenache (black, white, red and furry) and the clonal selection of the Grenache group carried out by the Catalan Institute of Vines and Wine (INCAVI) in collaboration with the Institute for Agri-Food Research and Technology (IRTA). The results of this research are presented.En la comunicación se introducen los términos de ampelografía y ampelología de los diferentes tipos de garnacha: garnacha tinta, garnacha blanca, garnacha roja y garnacha peluda, así como la selección clonal sobre el grupo garnacha realizada por el Instituto Catalán de la Viña y el Vino (INCAVI) en colaboración con el Instituto de Investigación y Tecnología Agroalimentarias (IRTA); y se exponen también los resultados

Religió, llengua i ensenyament en la premsa tortosina en català (1900-1936)

L'abast d'aquest estudi comprèn des de la publicació del primer setmanari escrit en català a Tortosa a l'inici del segle XX, La Veu de Tortosa, fins a l'esclat de la Guerra Civil espanyola, amb el setmanari Lluita –abans de convertir-se en diari i esdevenir bilingüe–, i centra l'interès en dos eixos temàtics: religió-llengua i ensenyament -instrucció pública. A principis de segle sorgeix a Tortosa un estol de joves relacionats amb el seminari conciliar que són sensibles a les tesis catalanistes de Torras i Bages, i que s'oposa, per tant, a l'ambient de rebuig i d'hostilitat cap a la llengua que va emanar durant tot el primer terç de segle des de les elits del bisbat de Tortosa. Aquest visqué el seu capítol més negre l'any 1921, amb l'expulsió d'un sector del professorat d'aquell institut eclesiàstic -amb l'excusa de la pronúncia catalana del llatí. També l'escola tortosina fou refractària al català, fins a l'arribada de la II República.El alcance de este estudio comprende desde la publicación del primer semanario escrito en catalán en Tortosa a comienzos del siglo xx, La Veu de Tortosa, hasta el inicio de la Guerra Civil española, con el semanario Lluita –antes de convertirse en un periódico diario bilingüe– y centra su interés en dos ejes temáticos: religión-lengua y enseñanza-instrucción pública. A principios de siglo surge en Tortosa un grupo de jóvenes relacionados con el seminario conciliar que son sensibles a las tesis catalanistas de Torras i Bages y que, por lo tanto, se opone al ambiente de repulsa y hostilidad hacia la lengua que emanaba de las élites del Obispado de Tortosa durante el primer tercio del siglo. Esta institución vivió su capítulo más oscuro en el año 1921, con la expulsión de un sector del profesorado de ese instituto eclesiástico ‒con la excusa de la pronunciación catalana del latín‒. También la escuela tortosina fue refractaria al catalán, hasta la llegada de la ii República española.The scope of this study covers from the publication of the first weekly publication written in Catalan in Tortosa at the beginning of the 20th century, La Veu de Tortosa [the Voice of Tortosa], to the outbreak of the Spanish Civil War, with the weekly publication Lluita [Fight] –before it become a daily, bilingual publication– and focuses interest on two key themes: religion-language and public education-instruction. At the beginning of the century there arises in Tortosa a multitude of young people related to the conciliar seminary who are sensitive to the Catalan nationalist theories of Torras i Bages, and who are, therefore, against the atmosphere of rejection and hostility towards the language that emanated throughout the first third of the century from the elites of the bishopric of Tortosa. This experienced its blackest chapter in 1921, with the expulsion of a sector of the teaching staff from that ecclesiastical institute ‒with the excuse of the Catalan pronunciation of Latin. The Tortosine school was also resistant to Catalan, until the arrival of the Second Republic

Les revistes bilingües a la Tortosa de la II República

En l’àmbit de la premsa tortosina en català del primer terç del segle xx es donen dues actituds lingüístiques: la fabriana i la tortosinista. La primera, partidària del model de llengua de l’IEC, era minoritària als anys vint però es generalitza a partir dels anys trenta (La Veu de Tortosa, La Veu Comarcal, Ara, Acció, Vida Tortosina i Lluita); mentre que el tortosinisme, que es correspon amb una ideologia cada cop més localista i que eleva el «parlar tortosí» a la categoria de llengua, queda reduït durant la II República a tres revistes bilingües: La Zuda, Germanor i La Santa Cinta. There were two linguistic actitudes in the tortosine press of the first third in the 20th century: the fabriana amb the tortosinista. The fabriana, in favour of the IEC linguistic model, was in minority during the 20’s, but it became widespread from the 30’s (La Veu de Tortosa, La Veu Comarcal, Ara, Acció, Vida Tortosina i Lluita). The second, the tortosinista, had a local ideology and compared the tortosinisme talk as a complet language, but it was reduced during the ii Republic to three magazines: La Zuda, Germanor i La Santa Cinta

Díode orgànic low-cost per impressió electrònica

Inkjet Printing es una tecnología de impresión electrónica por eyección. Es u comparada con las técnicas convencionales, puede fabricar de manera muy e gran resolución diferentes dispositivos electrónicos orgánicos con muchas ventajas. En concreto, el diodo es un dispositivo eléctrico con mucha importanc parte del funcionamiento de muchos de nuestros electrodomésticos. Hasta aho fabricado utilizando técnicas convencionales. Sin embargo, en este artículo se primera vez la posibilidad de fabricar diodo orgánico de bajo coste utilizando sol impresión por eyección.L'Inkjet Printing és la tecnologia d'impressió electrònica per ejecció. És una tècnica que, comparada amb les tècniques convencionals, pot fabricar de manera econòmica i amb molta resolució diferents dispositius elèctrics orgànics amb moltes aplicacions i avantatges. En concret, el díode és un dispositiu elèctric amb molta importància ja que forma part del funcionament de molts dels nostres electrodomèstics. Fins ara, aquest ha estat fabricat utilitzant tècniques cares i convencionals. Tanmateix, en aquest article es demostra per primera vegada la possibilitat de fabricar díode orgànic de baix cost utilitzant només tecnologies d'impressió per ejecció.Inkjet Printing is an electronic ejection printing technology. It is a technique that, compared to others, is able to produce, in a very economical and in a high resolution way, different organic electronic devices which have many applications and advantages. In particular, diode is an important electronic device since it takes part in the operation of most of our household appliances. Until now, diode has been produced using expensive and conventional techniques. But, in this paper, it is proved possible for the first time the production of a low-cost organic diode only using Inkjet printing

El paper de la dona en la premsa tortosina en català (1900-1936) / Woman’s Role In The Catalan Tortosin Press (1900-1936)

L’abast d’aquest estudi comprèn des de la publicació del primer setmanari escrit en català a Tortosa al tombant del segle xx, La Veu de Tortosa, fins a l’esclat de la Guerra Civil amb el setmanari Lluita, i centra l’interès en el tractament de la dona com a tema i la intervenció d’aquesta en la premsa tortosina del primer terç del segle xx. Es tracta majoritàriament de premsa comarcal que reflectia el catalanisme conservador –La Veu de Tortosa (1899-1902), La Veu de la Comarca (1903-1909), Bolletí de la Lliga Espiritual de la Mare de Déu de la Cinta (1919-1921), La Veu de Tortosa (1930-31), La Veu Comarcal (1934-1935) i el diari Ara (1935-1936)– i la moral catòlica –Germanor i La Santa Cinta– enfront de la revista nacionalista Vida Tortosina i el quinzenari Acció, òrgans d’expressió d’Acció Catalana Republicana, i del setmanari socialista Lluita, el qual representava els interessos del proletariat al marge del catalanisme. ABSTRACT: The reach of this study include from the publication of La Veu de Tortosa, the first weekly in Catalan published in Tortosa, around the beginning of the 20th century, La Veu de Tortosa, to the Spanish Civil War outbreak with the weekly Lluita, and focuses on two thematic axis: the women treatment as a subject and women writers in the press of Tortosa in the first third of the 20th century. It covers, mainly, the comarcal press reflecting the conservative Catalanism –La Veu de Tortosa (1899-1902), La Veu de la Comarca (1903-1909), Bolletí de la Lliga Espiritual de la Mare de Déu de la Cinta (1919-1921), La Veu de Tortosa (1930-31), La Veu Comarcal (1934-1935) and the Ara daily (1935-1936) and the Catolic moral –Germanor and La Santa Cinta– front of the nacionalist review Vida Tortosina and the bi-weekly Acció, as the expression body of Acció Catalana Republicana, and the socialist weekly Lluita, which represents the interests of the proletariat leaving the Catalanism aside

El paper de la dona en la premsa tortosina en català (1900-1936)

L’abast d’aquest estudi comprèn des de la publicació del primer setmanari escrit en català a Tortosa al tombant del segle xx, La Veu de Tortosa, fns a l’esclat de la Guerra Civil amb el setmanari Lluita, i centra l’interès en el tractament de la dona com a tema i la intervenció d’aquesta en la premsa tortosina del primer terç del segle xx. Es tracta majoritàriament de premsa comarcal que reflectia el catalanisme conservador –La Veu de Tortosa (1899-1902), La Veu de la Comarca (1903-1909), Bolletí de la Lliga Espiritual de la Mare de Déu de la Cinta (1919-1921), La Veu de Tortosa (1930-31), La Veu Comarcal (1934-1935) i el diari Ara (1935-1936)– i la moral catòlica –Germanor i La Santa Cinta– enfront de la revista nacionalista Vida Tortosina i el quinzenari Acció, òrgans d’expressió d’Acció Catalana Republicana, i del setmanari socialista Lluita, el qual representava els interessos del proletariat al marge del catalanisme.The reach of this study include from the publication of La Veu de Tortosa, the frst weekly in Catalan published in Tortosa, around the beginning of the 20th century, La Veu de Tortosa, to the Spanish Civil War outbreak with the weekly Lluita, and focuses on two thematic axis: the women treatment as a subject and women writers in the press of Tortosa in the frst third of the 20th century. It covers, mainly, the comarcal press reflecting the conservative Catalanism –La Veu de Tortosa (1899-1902), La Veu de la Comarca (1903-1909), Bolletí de la Lliga Espiritual de la Mare de Déu de la Cinta (1919-1921), La Veu de Tortosa (1930-31), La Veu Comarcal (1934-1935) and the Ara daily (1935-1936) and the Catolic moral –Germanor and La Santa Cinta– front of the nacionalist review Vida Tortosina and the bi-weekly Acció, as the expression body of Acció Catalana Republicana, and the socialist weekly Lluita, which represents the interests of the proletariat leaving the Catalanism aside

La música en la pintura en contextos educatius.Una mirada didàctica del classicisme musical a les avantguardes històriques

La tesi que exposem es basa en una aproximació a la música a través de les arts plàstiques, concretament amb una mirada a la pintura. Es treballa en diferents nivells educatius amb el propòsit d’integrar pedagògicament ambdues àrees mitjançant la pràctica activa amb els recursos pedagògics adients; és, per tant, una recerca interdisciplinària entre la Història de la Música i la Història de l’Art. Partint de l’estat de la qüestió i la hipòtesi inicial, s’ofereix una primera part de la investigació, a tall de mostra, sobre la relació entre la música i la pintura a partir d’instruments musicals, temàtiques universals i compositors i pintors destacats que van tenir un ressò en l’art del classicisme, romanticisme i avantguardes artístiques del segle XX. La segona part de la tesi exposa el treball pedagògic dut a terme, com ara l’activitat “L’Art en la recerca: treballem amb l’Art, eduquem per la Pau”, que inclou la preparació i la realització d’un concert en el Museu d’Art Modern de la Diputació de Tarragona (MAMT) a càrrec de l’alumnat d’un Institut, interpretant obres de creació pròpia relacionades amb obres d’art del museu. També es mostra el treball realitzat en diferents contextos educatius sobre la comprensió de la música en relació amb la pintura, partint del classicisme i romanticisme musical fins a les avantguardes artístiques del segle XX, amb l’aplicació pedagògica dels continguts tractats en els capítols II, III i IV. La investigació aporta la valoració per part de l’alumnat i professorat de la metodologia d’ensenyament-aprenentatge proposada, reflectida en les conclusions. Es considera important que l’alumnat arribi a assolir al llarg dels respectius cursos acadèmics el coneixement i la valoració d’obres d’art relacionades amb els diferents estils musicals de la història de la música d’Occident.La tesis que exponemos está basada en una aproximación a la música a través de las artes plásticas, concretamente en una mirada a la pintura. Se trabaja en diferentes niveles educativos con el propósito de integrar pedagógicamente ambas áreas mediante la práctica activa con los recursos pedagógicos adecuados; es, por tanto, una investigación interdisciplinar entre la Historia de la Música y la Historia del Arte. Partiendo del estado de la cuestión y la hipótesis inicial, se ofrece una primera parte de la investigación, a modo de muestra, sobre la relación entre la música y la pintura a partir de instrumentos musicales, temáticas universales y compositores y pintores destacados que han tenido un eco en el arte del clasicismo, romanticismo y vanguardias artísticas del siglo XX. La segunda parte de la tesis expone el trabajo pedagógico realizado, como la actividad "El Arte en la investigación: trabajemos con el Arte, eduquemos para la Paz", que incluye la preparación y la realización de un concierto en el Museo de Arte Moderno de la Diputación de Tarragona (MAMT) a cargo de los alumnos de un Instituto, interpretando obras de creación propia relacionadas con obras de arte del museo. También se muestra el trabajo realizado en diferentes contextos educativos sobre la comprensión de la música en relación con la pintura, partiendo del clasicismo y romanticismo musical hasta las primeras vanguardias artísticas del siglo XX, y la aplicación pedagógica de los contenidos tratados en los capítulos II, III y IV. La investigación aporta la valoración por parte del alumnado y profesorado de la metodología de enseñanza-aprendizaje propuesta, reflejada en las conclusiones. Se considera importante que el alumnado llegue a alcanzar a lo largo de los respectivos cursos académicos el conocimiento y valoración de obras de arte relacionadas con los diferentes estilos musicales de la historia de la música de Occidente.This thesis is based on an approach to music through visual arts, more specifically through painting. It works at different educational stages in order to integrate pedagogically both areas, music and painting, through active practice with appropriate educational resources; therefore, it is an interdisciplinary research between Music History and Art History. Starting from the state of affairs and the initial hypothesis, the first part of the investigation provides examples of the relationship between music and painting based on musical instruments, on universal themes and also on composers and painters that are prominent in classicism, romanticism and avant-garde twentieth century. The second part of the thesis introduces the pedagogical work that has been elaborated, for instance the activity "The art in the research: let us work with Art and educate for Peace". This work includes the preparation and implementation of a concert in the Modern Art Museum of Tarragona (MAMT) lead by students of an institute, in which the students performed musical works created by them, works that were related to the artworks of the museum. In this part it is also introduced the work that has been done in different educational contexts concerning the understanding of music in relation to painting from the classical and romantic music to the twentieth century avant-garde, and also the pedagogical application of the content covered in chapters II, III and IV. In its conclusions, this research provides the assessment done by students and teachers of the teaching-learning proposal. It is considered important that during the respective academic courses the students achieve the knowledge and the appreciation of works of art related to the different musical styles of the history of Western music

Potential up-scaling of inkjet-printed devices for logical circuits in flexible electronics

Inkjet Technology is often mis-believed to be a deposition/patterning technology which is not meant for high fabrication throughput in the field of printed and flexible electronics. In this work, we report on the 1) printing, 2) fabrication yield and 3) characterization of exemplary simple devices e.g. capacitors, organic transistors etc. which are the basic building blocks for logical circuits. For this purpose, printing is performed first with a Proof of concept Inkjet printing system Dimatix Material Printer 2831 (DMP 2831) using 10 pL small print-heads and then with Dimatix Material Printer 3000 (DMP 3000) using 35 pL industrial print-heads (from Fujifilm Dimatix). Printing at DMP 3000 using industrial print-heads (in Sheet-to-sheet) paves the path towards industrialization which can be defined by printing in Roll-to-Roll format using industrial print-heads. This pavement can be termed as "Bridging Platform". This transfer to "Bridging Platform" from 10 pL small print-heads to 35 pL industrial print-heads help the inkjet-printed devices to evolve on the basis of functionality and also in form of up-scaled quantities. The high printed quantities and yield of inkjet-printed devices justify the deposition reliability and potential to print circuits. This reliability is very much desired when it comes to printing of circuits e.g. inverters, ring oscillator and any other planned complex logical circuits which require devices e.g. organic transistors which needs to get connected in different staged levels. Also, the up-scaled inkjet-printed devices are characterized and they reflect a domain under which they can work to their optimal status. This status is much wanted for predicting the real device functionality and integration of them into a planned circuit